Loescher Webinar. Strategie inclusive di apprendimento della lingua inglese per studenti con DSA [ID S.O.F.I.A.:52724]

L’iniziativa si propone di supportare i docenti in ordine alle competenze metodologico-didattiche necessarie per progettare interventi di didattica inclusiva per studenti con DSA e favorire l’apprendimento della lingua inglese. Si è scelto di dare rilievo all’aspetto pratico dell’attività didattica e fornire soluzioni concrete.
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